子女教育
玉山逸夫小学
发布日期:2017-06-19    作者:玉山流动人口和出租屋服务管理中心

 

玉山县逸夫小学始建于1942年,座落于美丽的武安山下,清澈的冰溪河畔,七十年来,玉山逸夫人以勤恳、敬业、奉献精神,打造了逸夫小学的教育教学品牌。

学校始终坚持正确的办学方向,贯彻落实党的教育方针政策,坚决执行上级主管部门的指示精神,对教育主管部门的文件进行了规范化的登记,逐一对照落实。全面落实科学发展观,大力实施素质教育,坚持“以人为本”的原则,规范教育教学管理,抓住“当学生满意的教师,办人民满意的教育”这一关键,围绕“深化内涵管理,彰显教育特色”这个主题,沿着“开拓创新、敢于超越”这条主线,走好每一步,干好每一天,不断推进逸夫小学教育事业的全面发展。学校确立了“以质量求生存,以特色求发展”的办学理念,提出了“高起点、高质量、有特色、有创新”的“两高两有”的办学目标,围绕一个中心(以提升教育教学质量为中心),强化四个加大(加大课程改革力度;加大一支高素质教师队伍的建设;加大学生文明习惯的养成教育;加大基础设施项目的建设),做到两个确保(确保教育教学质量居全县前茅;确保师生安全零事故)。

 

学校全面实行了目标管理,引入公平公正的竞争机制,严格实行岗位目标责任制,建立和完善了教职工的绩效考核方案和奖励措施等一系列内部管理制度。坚持依法治校、注重民主管理,坚持教代会制度和校务公开制度,积极鼓励教职工参与管理,献计献策,使全校教职工产生了强大的向心力和凝聚力,学校管理走向了科学化、制度化、规范化的发展轨道。

在目标管理的基础上,学校认真实施精细化管理,提出了“精心”是态度,“精细”是过程,“精品”是结果的口号。在管理策略上提出:把容易的事做精,把手上的事做细,把精细做成规范,把规范形成制度。在常规管理方面,狠抓了“严、细、实、恒”四个字的落实。制定了常规要求及各项评价细则,在备、教、批、辅、考、评等方面,实行周查月总制度。制定了《备课制度》、《教案规范制度》、《课堂教学常规》、《考试制度》、《教学常规评估细则》、《教师考勤制度》、《教育科研制度》等几十个规章制度。每学期学校都要对教师教学工作进行量化考评,考评结果纳入教师业务成长档案,并作为教师晋级和评优的依据,由于措施得力,教师认识到位,很快就形成了课堂教学的有效模式。有了规矩,就能成方圆,有效的制度管理使学校走向了规范化。

学校现有学生2667名,40个教学班,在编教师98人,自聘教师29人,其中省级骨干教师13人。

学校已连续14年在全县教育教学质量测试中荣获一等奖第一名,先后被评为全国德育教育示范校、江西省教学科研先进单位、上饶市校本教研优秀示范校。学校教育管理、教育科研经验被中国教育电视台、《中国教育报》、《江西日报》、《当代教育参考》、《现代教育报》、《上饶教研》等报道推广。

  校址:人民大道206号